ความคิดเห็นที่ 1 คนที่ทำสวยผิดวิสัยจากงานปกติ  มีโอกาสลอกมาส่งสูง ฌพราะมีเวลาเรียบเรียง จัดฟอร์ม และแก้คำผิด ใหม่ ต่างจากของคนทำเองอาจมีรอย ลบ แก้ มากหน่อย จากคุณ : PingZaThammasat เขียนเมื่อ : 17 ธ.ค. 55 17:09:22

ความคิดเห็นที่ 2 ก็ต้องอ่านอะครับ เจอคล้ายๆ กัน ก็คงต้องตัวใครตัวมันละครับว่าตาไวแค่ไหน สะดุดใจอะไรไหม ไม่มีทางลัด จากคุณ : J-Renderer เขียนเมื่อ : 17 ธ.ค. 55 17:16:37

ความคิดเห็นที่ 3 เขียนด้วยลายมือครับ ไม่ให้พิมพ์ อย่างน้อย แม้จะลอกมา (แต่กรณีนี้คงไม่กล้าเขียนให้เหมือนกันทุกประการ) แต่ก็น่าจะซึมซับข้อมูลไปบ้างผ่านการเขียนเอง จากคุณ : อุปนิกขิต เขียนเมื่อ : 17 ธ.ค. 55 18:26:23

ความคิดเห็นที่ 4 เราเป็นคนนึงที่จะเขียนลงกระดาษอื่นก่อน แก้จนพอใจแล้วค่อยลอกลงสมุดค่ะ เพราะฉะนั้นสมุดเราจะไม่มีรอยลบหรือขีดฆ่า ถ้าเอามาตรฐานคุณ คห. 1 มาใช้ เราคงโดนหาว่าลอกเพื่อนมาแน่เลย เราว่า ถ้าจะให้จับได้ คุณครูก็อ่านสิคะ ^^ อ่านทุกเล่ม ทุกประโยค ถ้ามันซ้ำกัน อย่างน้อยก็ต้องรู้สึกบ้างละว่าอ๊ะ ฉันอ่านประโยคนี้ไปแล้วนี่ มันเป็นหน้าที่ของครูเลยนะคะ ถ้าครูไม่อ่าน จะรู้ได้อย่างไรว่าเด็กเข้าใจถูกหรือผิด ให้เด็กทำงานแล้ว ครูก็ต้องทำงานด้วยนะคะ จากคุณ : Beauty&Stupid เขียนเมื่อ : 17 ธ.ค. 55 20:20:38

ความคิดเห็นที่ 5 ขอโทษค่ะ ลืมบอกไปว่างานที่ให้ส่งเป็นไฟล์ค่ะ ถ้าทำถูก คำตอบจะเหมือนๆ กัน เลยคิดเล่นๆ ว่าถ้าอย่างนี้เด็กเอาไฟล์เพื่อนมาเปลี่ยนชื่อก็ได้สิ เราจะรู้ได้อย่างไรเนี่ย ถ้าตรวจสอบเบื้องต้นตรง property ของไฟล์ ว่่า original มาจากเครื่องไหน แก้ไขเมื่อไหร่ พอจะได้หรือเปล่า จากคุณ : ตะกายดาว เขียนเมื่อ : 17 ธ.ค. 55 20:27:10

ความคิดเห็นที่ 6 ดูตามความเห็น 5 ของคุณก็ได้ครับ เพราะเด็กส่วนใหญ่เค้าไม่ฉลาดไปแก้ไข ตรงนั้นหรอกครับ จากคุณ : คุณชายแรง เขียนเมื่อ : 18 ธ.ค. 55 12:17:38

ความคิดเห็นที่ 7 ปกติแล้ว properties ของไฟล์ไม่บอกถึงขนาดว่ามาจากเครื่องไหนหรอกครับ จากคุณ : มีดแรกไม่พลาดเป้า เขียนเมื่อ : 18 ธ.ค. 55 21:37:25