|
อ่านตัวชี้วัดแล้วขัดใจครับ เพราะส่วนใหญ่เป็น input เช่น งบประมาณด้านต่าง ๆ จำนวนอาจารย์ บางตัวมีลักษณะเป็นนามธรรมเช่น ความมั่นใจ ซึ่งเข้าใจว่าใช้แบบสอบถาม ซึ่งไม่น่าจะแม่นยำเท่าใดนัก
ผมขอเสนอให้ใช้ดัชนีชี้วัดประเภท output เป็นหลัก เช่น
- อัตราการได้งานทำที่ตรงสาขาวิชาที่เรียนมา (ด้านผลิตบัณฑิตตามเป้าประสงค์ของหลักสูตร)
- อัตราการตกออกจากผลการเรียน ต่อจำนวนรับ (ด้านการจัดการเรียนการสอน)
- เงินเดือนเฉลี่ยเริ่มต้น ต่อค่าใช้จ่ายตลอดหลักสูตร (ด้านความคุ้มค่าของหลักสูตร)
- คะแนนสอบเพื่อขอใบประกอบวิชาชีพ แพทย์ เภสัช วิศวกร ฯลฯ (ด้านการสอน)
- จำนวนสิทธิบัตร ลิขสิทธิ์ ฯลฯ ต่อหัวอาจารย์ (ด้านการถ่ายทอดเทคโนโลยี)
- จำนวนผลงานวิชาการตีพิมพ์ ต่อหัวอาจารย์ (ด้านการวิจัย)
- จำนวนผลงานวิชาการตีพิมพ์ ต่อนักศึกษาปริญญาเอก (ด้านการวิจัย)
- จำนวนนักศึกษาต่างชาติ ต่อนักศึกษาทั้งหมด (ด้านความเป็นนานาชาติ)
- จำนวนอาจารย์ต่างชาติ ต่ออาจารย์ทั้งหมด (ด้านความเป็นนานาชาติ)
- รายได้จากทรัพย์สินทางปัญญา ผลงานวิจัย บริการวิชาการ ต่อ รายได้จากค่าเทอม (ด้านความสามารถในการพึ่งพาตนเอง)
ฯลฯ
ผมแอบน้อยใจที่เกณฑ์พวกนี้ สกอ. สมศ. คิดไม่ออก คิดออกแต่ จำนวนอาจารย์ประจำต่อหลักสูตร จำนวนนักศึกษาต่ออาจารย์ ซึ่งเป็นตัวป้อน เราควรดูที่ผลมากกว่าครับ
ปล. สถาบันจัดอันดับที่ว่านั้น ใช้วิธีการตอบแบบสอบถามเป็นหลัก มีอายุเกินห้าปีแล้ว ไม่สะท้อนประสิทธิภาพมหาวิยาลัยสักเท่าไหร่
| จากคุณ |
:
[-_-]][][][] 
|
| เขียนเมื่อ |
:
22 ธ.ค. 55 00:55:33
|
|
|
|
สุดยอด มหาวิทยาลัยรัฐ ยอดเยี่ยม ด้านต่างๆ โดยสถาบันจัดอันดับมหาวิทยาลัยไทย
